大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于组合的问题，于是小编就整理了2个相关介绍组合的解答，让我们一起看看吧。
形容“组合”的成语有哪些？
【成语】： 相得益彰 【拼音】： xiāng dé yì zhāng 【解释】： 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 【出处】： 《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”
汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）。”
【成语】： 相辅相成 【拼音】： xiāng fǔ xiāng chéng 【解释】： 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 【出处】： 清·梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽有不同，然何尝不相辅相成。”
【成语】： 天造地设 【拼音】： tiān zào dì shè 【解释】： 造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。 【出处】： 宋·赵佶（徽宗）《艮岳记》：“真天造地设，神谋化力，非人力所能为者。”
【成语】： 珠联璧合 【拼音】： zhū lián bì hé 【解释】： 璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 【出处】： 《汉书·律历志上》：“日月如合璧，五星如连珠。”
【成语】： 相反相成 【拼音】： xiāng fǎn xiāng chéng 【解释】： 两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。 【出处】： 《汉书·艺文志》：“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。”
排列与组合的区别，越详细越好，谢谢？
排列与组合的共同点是从n个不同的元素中,任取m（m≤n）个元素,而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列,组合是无论怎样的顺序并成一组,因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志．下面通过实例来体会排列与组合的区别．
【例题】 判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出种数．
（1） 高二年级学生会有11人：①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?
（2） 高二数学课外活动小组共10人：①从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?②从中选2名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?
（3） 有2、3、5、7、11、13、17、19八个质数：①从中任取两个数求它们的商,可以有多少个不同的商?②从中任取两个求它的积,可以得到多少个不同的积?
（4） 有8盆花：①从中选出2盆分别给甲、乙两人每人一盆,有多少种不同的选法?②从中选出2盆放在教室有多少种不同的选法?
【思考与分析】 （1） ①由于每两人互通一封信,甲给乙的信与乙给甲的信是不同的两封信,所以与顺序有关,是排列；②由于每两人互握一次手,甲与乙握手、乙与甲握手是同一次握手,与顺序无关,所以是组合问题．其他类似分析．
（1） ①是排列问题,共通了=110（封）；②是组合问题,共需握手==55（次）
（2） ①是排列问题,共有=10×9=90（种）不同的选法；②是组合问题,共=45（种）不同的选法；
（3） ①是排列问题,共有=8×7=56（个）不同的商；②是组合问题,共有=28（个）不同的积；
（4） ①是排列问题,共有=56（种）不同的选法；②是组合问题,共有=28（种）不同的选法．
到此，以上就是小编对于组合的问题就介绍到这了，希望介绍关于组合的2点解答对大家有用。
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